不知道为什么，王二狗转着转着就觉得自己特别渺小，在这里仿佛自己置身于历史的长河中。
感叹历史的雄韬与波诡，感受他们的雄宏与激荡，感受到他们的荣耀与坚守，赤诚与刚烈，他们在那里仿佛无声的呐喊，他们在这里有声的回荡。
他们用他们的身躯来向人们展示，自己曾经的荣耀，他们用他们自身的脱落与凋零，来展现自己曾经的坚守和岁月的无情。
时光雕琢下的斑驳，犹如长河中倒影的平静，涌泉似的云朵，和正的风光，像交杂在一起的人生滋味，润物无声般涌入王二狗的心田，沉浸在这样的时光中，王二狗久久无声地矗立在大殿之外。
向上眺望，看着宁静的斗拱，俯视着向他诉说，看着店内的彩绘，拈花含笑。
林立的佛像千姿百态，王二狗双手合十，阿弥陀佛！
一个像入了戏般的王二狗，大概是这大山里的小沙弥，寻找着这种精神的真谛。
看着遥远的风景和近处的景致，仰望着苍松翠柏优雅，俯视着蚂蚁似的芸芸众生。
王二狗敲着木鱼手持佛珠，含笑默念。
如我这般，世人皆佛。
在入定和回神中王二狗来回穿梭。
看着历史的种种，掩在历史的长河中，王二给我感觉自己是那么的渺小，感觉自己做的一切索然无味。
王二狗看着这些曾经无比雄伟的大殿，在时光的长河中不断地凋零。
曾经这些建筑曾经堪称世界之最，被梁思成先生誉为中国第一国宝。
每每自己想到现在的商场实在汗颜，就这点儿东西，自己还累死累活，折腾的脑仁儿都快碎了，而眼前的这些建筑花费了多少人的心血？凝结了多少人的智慧？可能是有些人一辈子的精力全在这里。
王二狗四处转悠，将能看到的一切记在心里，划入血液烙入脑海，感觉自己的心平静了许多。
这就是老头儿带他五台山的原因吧？
当地人说五台山上的求签许愿特别灵，王二狗赤诚的许了个愿望。
雨菲看着王二狗庄严的表情，十分好奇他到底许了什么愿，为此问了二狗好多次，王二狗只是笑了笑。
在五台山住了一个星期，王二狗还是有点儿恋恋不舍，庞大的建筑群。
许多珍贵的历史文物和建筑，根本不是三两天能看完的，王二狗只是默默的希望自己以后能够常来。
就在王二狗他们到处游荡的时候，张强他们开始的毕业考试，对于考试的事情，张强实在不担心。对于自己的档案，和未来的工作张强，有说不尽的苦楚。
像自己这样的档案，估计当技术员也不容易，可能要下一线，也许会放在边远山区。
自己和宋玉芳约定好，等她毕业。按照她的思路，可以先考大学，然后再上研究生。
而自己可以先工作再赚钱，可以供她读书，这也是自己唯一高兴的事了。
二狗写信告诉她大壮结婚了，她特别叫自己的父母去参加的婚礼，并带上自己那份礼金。
班主任对张强，谈了几次话，除了惋惜就是安慰他。
向你这样的学习成绩，其实你能得到更好的工作。
可是没关系，只要是金子到哪里都能发光。
你相信老师，只要你努力工作，谁也不会轻看你，但是如果你从此自暴自弃，那么就从这里自己打败了自己。
宋雨芳倒是笑呵呵的看着张强。她常说的一句是，嫁鸡随鸡嫁狗随狗，嫁猴子满山跑。
看着张强失落的表情，她又说不过我坚信，你就算是个猴子也是至少是个孙悟空。
临近毕业了，许多学生想在毕业前这几天，把想在学校里干的事儿，没干的事儿，想干的事，没干完的事儿，都干完。
于是学校里每每出现奇怪的事情。
有人看见深夜里有人高声吟唱。
世人皆醉我独醒，世人皆醒我独醉。
有把酒高歌的！
自反而缩，虽千万人，吾往矣。
有抒发情感的。
你大爷的！谁动了我的奶酪。
胖子，胖子！你见我桌子上那张纸了没有？
那张纸。
那张白纸。
哦，我擦屁股了。
你大爷！他妈的，那是我给小莲写的情书。
写你妹呀！没有字。
用蜡写的，一烤就出来了，我操。
宿舍里笑成一片，这哥们儿的感情，就这么随着屎被冲走了。
有的在女生宿舍楼下高唱，赵传的《爱要怎么说出口》，唱的动情时高喊女生的名字，后面跟了一群饿狼深情嚎叫，然后被老师带走。
楼上的姑娘羞红脸，没躲没藏，正在纠结时要不要下来将这些傻瓜们撵走？
看到老师将这群家伙带走时，莫名的开始有些担心。
至于其他的听众有些惋惜，还有一些琼瑶的粉丝，不断的脑补其中的画面，爱恨情仇，生死别离。
山无棱天地合，乃敢与君绝。
对于深夜里唱着，《羞答答的玫瑰静悄悄的开》的女同胞。一般小声的唱时，巡查的老师就当没听见。
要是有人高声歌唱或者是整个宿舍高声歌唱时，总会又响起《洪湖水，浪打浪》。
等宿舍的安静了下来，老师下了楼后总是感叹年轻真好，谁没有年轻过，总要做些疯狂的事才证明自己年轻。
那些上山下乡时的情景，忽然出现在自己眼前，那个年少轻狂时的身影，那个倔强的姑娘甩着一身长辫子。
站在山楂树下的炙恋，已然随风消散，河边边的羞涩，小桥下幽香的花朵怕是早已凋零。
还有到处喝酒的，到处打架的。有不明不白挨打的，也有不明不白打人的。
于是校方开始严肃纪律。
整个学校，犹如正在大喇叭里播放的声音或刺耳或美妙，全都嘎然而止。
今天是离校的日子，所有人都哭成了一团，曾经有深仇，曾经感觉自己有深仇大恨的，曾经感觉自己有不共戴天之仇（杀父之仇，夺妻之恨）仿佛在今天都烟消云散，只有深情的拥抱和挥手告别。
班主任将一个个同学送走，有握手告别的有挥泪告别，有拥抱在一起告别的。
有独自悄悄走的，有含泪告别的，有拉着手一起走的，有互相捶了胸口说再见的。
照片上那张班级集体照，从此再也没有人聚齐过，学生们懵懵懂懂，老师已然习惯。只是在他们宿舍楼里来回走动时，看着那空空的宿舍，看着这寂静的班级，仿佛昨天他们的笑容还依然回荡，空空的床铺上留下了，他们青春的气息和往日的笑容。
楼道里仿佛还有往日的嘈杂声和喧闹声，虽然这些只是在自己脑海里互相印证。
直到新生开学时，老师看着一些新生仍然感觉这是自己的学生，他们的影子相重叠，他们的笑容是那样的真切、美好。
以至于他们常常叫错名字，而且还不断的感叹。如果有学生在能回过看他来看他们，他们就像见到一个久别的亲人一样欢欣鼓舞。
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